• برگزاری پنجمین دوره توانمندسازی نیروهای کلیدی در پارک فناوری پردیس

  • ۱۹:۳۰ - ۱۴۰۴/۱۱/۲۸
پنجمین دوره «توانمندسازی نیروهای کلیدی برای مدیریت پارک‌های علم و فناوری» با هدف ارتقای مهارت‌های مدیریتی و تقویت توان حکمرانی در زیست‌بوم نوآوری کشور در پارک پردیس برگزار شد. این آخرین دوره از سری دوره‌های توانمندسازی در داخل کشور بود که با تدریس مباحث باقی‌مانده مهم در مدیریت پارک‌های علم و فناوری به کار خود پایان داد. برای گام دوم، دوره‌های تکمیلی بین‌المللی پیش‌بینی شده است تا محتوای طراحی شده برای مدیران آینده زیست بوم تکمیل شود.

به گزارش روابط عمومی شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان، پنجمین دوره «توانمندسازی نیروهای کلیدی برای مدیریت پارک‌های علم و فناوری» با هدف ارتقای مهارت‌های مدیریتی و تقویت توان حکمرانی در زیست‌بوم نوآوری کشور در پارک پردیس برگزار شد. این دوره به همت شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان و با حمایت معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم و مرکز منطقه‌ای یونسکو در ایران (آیریس)، برگزار شده است. شناسایی، آموزش و آماده‌سازی مدیران و نیروهای مستعد برای تصدی مسئولیت‌های مدیریتی در پارک‌های علم و فناوری از جمله اهداف طراحی این دوره به‌شمار می‌رود.

محورهای آموزشی پنجمین دوره در ادامه موضوعات ادوار قبلی، طیف متنوعی از موضوعات مدیریتی و سیاستی را دربر گرفت. از جمله این موضوعات می‌توان به حکمرانی فناوری، مدیریت اکوسیستم نوآوری، توسعه فیزیکی و مدیریت اراضی در پارک‌ها، تنظیم قراردادهای واگذاری، نظام‌های ارزیابی عملکرد شرکت‌های مستقر، بین‌المللی‌سازی، روابط عمومی و برندینگ سازمانی اشاره کرد.

توسعه اکوسیستم فناوری با جریان‌سازی ملی و بین‌المللی شتاب می‌گیرد

در ابتدای این رویداد دو روزه مهدی صفاری‌نیا، رئیس پارک فناوری پردیس، با اشاره به اینکه توسعه اکوسیستم فناوری با جریان‌سازی ملی و بین‌المللی شتاب می‌گیرد، اظهار کرد: هم‌افزایی میان پارک‌های علم و فناوری کشور عاملی مهم در ارتقای سیاست‌گذاری و توسعه اقتصاد دانش‌بنیان است بنابراین باید این هم‌افزایی تقویت شود.

وی افزود: ایجاد کارخانه‌های نوآوری، توسعه شتاب‌دهنده‌ها، راه‌اندازی شبکه‌های تبادل فناوری و برگزاری نمایشگاه‌های بین‌المللی، بخشی از تلاش برای تقویت جایگاه فناوری کشور در سطح منطقه‌ای و جهانی بوده است.

لزوم توجه به شکل‌گیری شبکه‌های منسجم برای حل مسائل کلان ملی
سیدمهدی ابطحی، سرپرست معاونت پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، نیز با اشاره به ظرفیت‌های گسترده علمی و صنعتی کشور اظهار کرد: ایران از نیروی انسانی متخصص، زیرساخت‌های آزمایشگاهی و توان صنعتی ارزشمندی برخوردار است، اما آنچه کمتر مورد توجه قرار گرفته، شکل‌گیری شبکه‌های منسجم برای حل مسائل کلان ملی است.

وی تأکید کرد: توسعه فناوری زمانی شتاب می‌گیرد که پروژه‌های بزرگ در قالب بسته‌های پژوهشی شبکه‌ای تعریف و میان مجموعه‌ای از دانشگاه‌ها، پارک‌ها و شرکت‌ها تقسیم شود.
تعامل با صنعت باید بالغانه و مشارکتی باشد تا منجر به توسعه فناوری استان شود

احسان یزدیان، سرپرست شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان، نیز با بیان اینکه مدیریت پارک، مدیریت یک اکوسیستم چندبازیگری است، گفت: دانشگاه‌ها، معاونت علمی، صنایع بزرگ، کارگزاران فناوری و نهادهای مالی و سرمایه‌گذاری، همگی در زیست‌بوم نوآوری نقش دارند و مدیر پارک باید برای تعامل با هر یک برنامه مشخص داشته باشد.

وی افزود: بخشی از موفقیت پارک‌ها در گرو واگذاری هوشمندانه برخی مأموریت‌ها به بخش خصوصی و کارگزاران تخصصی است. پارک نباید همه وظایف را در ساختار دولتی متمرکز کند، بلکه باید نقش تنظیم‌گر، ناظر و تسهیل‌گر را ایفا کند تا ظرفیت‌های بیرونی فعال شوند.

سرپرست شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان با اشاره به اهمیت ارتباط پارک‌ها با صنایع بزرگ اظهار کرد: صنایعی که در شرایط سخت اقتصادی کشور پایدار مانده‌اند، مجموعه‌هایی بالغ و حرفه‌ای هستند و تعامل با آن‌ها باید بر پایه احترام متقابل و مشارکت واقعی شکل گیرد.

یزدیان خاطرنشان کرد: پارک‌های علم و فناوری باید فراتر از مدیریت یک محدوده فیزیکی فکر کنند و مسئولیت توسعه فناوری استان را به‌عنوان یک مأموریت حاکمیتی دنبال کنند. این نگاه راهبردی می‌تواند زمینه‌ساز رشد پایدار و امیدآفرین در اکوسیستم نوآوری باشد.

مدیریت شهری و واگذاری اراضی در پارک‌های علم و فناوری
در پنل «مدیریت شهری و واگذاری اراضی در پارک‌های علم و فناوری» بر ضرورت تدوین قراردادهای شفاف، پیش‌بینی ضمانت اجرا برای تعهدات شرکت‌ها، حفظ کاربری‌های تخصصی و نظارت مستمر بر فعالیت شرکت‌های مستقر تأکید و گفته شد که توسعه فیزیکی باید در چارچوب مأموریت فناورانه پارک‌ها تعریف شود، در غیر این صورت واگذاری اراضی بدون سازوکارهای کنترلی می‌تواند به انحراف از اهداف اصلی منجر شود.

مدیریت پارک‌های علم و فناوری صرفاً مدیریت یک مجموعه اداری یا فیزیکی نیست، بلکه مستلزم هدایت شبکه‌ای از بازیگران شامل شرکت‌های فناور، دانشگاه‌ها، سرمایه‌گذاران و نهادهای حاکمیتی است. بر همین اساس، توان شبکه‌سازی، تنظیم روابط میان ذی‌نفعان و شناخت سیاست‌های کلان علم و فناوری از جمله مهارت‌های مورد نیاز مدیران پارک‌ها است.

تعاملات بین‌المللی در پارک‌های علم و فناوری
موضوع بین‌المللی‌سازی نیز از دیگر محورهای دوره بود. در «پنل تعاملات بین‌المللی در پارک‌های علم و فناوری»، به ظرفیت‌های عضویت پارک‌های ایرانی در نهادهای بین‌المللی از جمله IASP و ASPA اشاره و بر ضرورت توسعه همکاری‌های خارجی، جذب سرمایه‌گذاری و تسهیل حضور شرکت‌های فناور در بازارهای بین‌المللی تأکید شد.

روابط عمومی در پارک‌های علم و فناوری
روابط عمومی در پارک‌های علم و فناوری نیز به‌عنوان یکی از موضوعات در این رویداد مورد بررسی قرار گرفت. در این بخش، بر نقش روابط عمومی در مدیریت برند، تعامل با ذی‌نفعان، رصد افکار عمومی، مدیریت بحران‌های ارتباطی و پشتیبانی از تصمیم‌سازی مدیریتی تأکید شد. امروز و در شرایط گسترش رسانه‌های اجتماعی و افزایش سطح مطالبه‌گری عمومی، روابط عمومی به یک حوزه راهبردی در ساختار پارک‌ها تبدیل شده است.

یکی دیگر از محورهای مطرح‌شده در این دوره، تقویت شبکه‌های ملی حل مسئله و پیوند میان نیازهای صنعتی و ظرفیت‌های فناورانه شرکت‌های دانش‌بنیان بود. در این چارچوب، پارک‌های علم و فناوری به‌عنوان نهادهای واسط میان صنعت، دانشگاه و دولت معرفی شدند که می‌توانند نقش فعالی در شناسایی مسائل اولویت‌دار و بسیج ظرفیت شرکت‌ها برای پاسخ به آن‌ها ایفا کنند.

گزارشی کوتاه از برگزاری پنج دوره توانمندسازی برای نیروهای کلیدی پارک‌های علم و فناوری

در پایان روز دوم این رویداد که در واقع پایان پنجمین دوره توانمندسازی نیروهای کلیدی برای مدیریت پارک‌های علم و فناوری و همچنین پایان مرحله اول مسیر این رویداد محسوب می‌شود، کتایون رحیم‌زادگان عضو شورای سیاست‌گذاری دوره و معاون پشتیبانی فناوری شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان اظهار کرد: اردیبهشت ۱۴۰۴، مأموریت تربیت و توانمندسازی مدیران شاخص در تراز بین‌المللی برای آینده زیست‌بوم فناوری و نوآوری کشور، از سوی وزارت علوم به شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان واگذار شد. از میان ۱۶۳ فرد معرفی‌شده و متقاضی برای شرکت در این دوره توانمندسازی، ۱۱۸ نفر پس از ارزیابی بر اساس شاخص‌های تخصصی و مدیریتی انتخاب شدند.

وی افزود: تاکنون پنج دوره توانمندسازی در داخل کشور، با ۸۰ ساعت آموزش حضوری و ۲۲۰ ساعت محتوای آفلاین برگزار شده است. در ادامه نیز دوره‌های تکمیلی بین‌المللی نیز اجرا خواهد شد تا محتوای دوره تکمیل شود. در مجموع ۳۰ مدرس داخلی و بین‌المللی و همچنین پنج پارک علم و فناوری در این برنامه آموزشی مشارکت داشته‌اند. پارک سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران، شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان، پارک دانشگاه تهران، پارک استان یزد و پارک فناوری پردیس در ادوار مختلف این رویداد، میزبان شرکت‌کنندگان بودند.

گفتنی است با توجه به گسترش تعداد پارک‌های علم و فناوری در کشور و افزایش تنوع مأموریت‌های آن‌ها، برگزاری چنین دوره‌هایی در راستای ارتقای کیفیت مدیریت و تقویت هماهنگی میان پارک‌ها ارزیابی می‌شود. هدف نهایی این برنامه‌ها ایجاد یک چارچوب حرفه‌ای برای انتخاب و ارتقای مدیران در زیست‌بوم فناوری کشور است.

 

تعداد بازدید : ۲۸      تاریخ: 1404/11/28

ثبت نظر

جهت ارسال نظر لطفا اطلاعات زیر را تکمیل کنید

captcha
ثبت نظر

نظرات کاربران

درحال حاضر کامنتی ثبت نشده است.

اخبار سایت